課程目標

 

• 培養讀寫聽說的能力，增進語文知識及一般生活知識。
• 營造校園閱讀氣氛、培養學生閱讀習慣，確立終身學習基礎。
• 培養構思、表達、創作等寫作能力，使其樂於寫作、勤於寫作、認真寫作。
• 培養理解、評價等聆聽能力，使其樂於聆聽、認真聆聽，擴大聆聽面。
• 培養構思、表達、應對等說話能力，使其樂於表達、勇於表達，應對得體。
• 營造愉快的學習環境， 提升學生的學習興趣。
• 培養學生正面的價值觀和態度， 推行全方位學習。
• 推展專題研習，發展學生共通能力、促進學習。
• 培養創意思維和自學語文的能力。
• 多閱讀、啟創意、遨遊知識王國；常思考、 重品德、發掘個人潛能。

 

課程特色

 

• 推廣閱讀文化：
  • 早讀時段鼓勵學生借閱圖書閱讀。
  • 採用「適學網」電子閱讀，鼓勵學生培養每天閱讀的習慣。
  • 各級購買不同課外書閱讀，並於閱讀後完成閱讀工作紙，總結閱讀心得。
• 推動學生自學：
  • 課前預習及延伸活動強化學生自主學習。
  • 鼓勵不同年級學生根據不同主題完成相關的專題研習。
  • 利用電子平台進行說話練習，朗讀佳作等。

 

主題活動：

 

• 中秋節活動猜燈謎活動
• 中國歷史人物扮演比賽
• 說故事表演

 

學生表現/作品

 

中秋節活動

 

中華文化日catwalk

 

說故事

 

P.5歷史人物事蹟扮演比賽