傳媒報導

透過自主學習推動STEAM教育

29 Aug, 2024

2024年8月27日 《星島日報》刊登

本校於2023-2024學年參與香港大學電子學習發展實驗室的校本支援計劃,於科技課發展校本人工智能課程,分別在四年級及五年級設計人工智能儲物箱和人工智能分類垃圾桶,解決日常校園生活的難題,讓學生學習人工智能的原理和應用,提升學生的解難能力、協作能力和創造力。本校於2024-2025學年會繼續與香港大學電子學習發展實驗室合作,優化校本人工智能課程,把科技與生活結合。